Projekt Regardons les rivières et les mares, protégeons les écosystèmes aquatiques dulcicoles ... améliorons nos attitudes et nos comportements envers l'environnement! (Poďme sa pozrieť na rieky a rybníky, chrániť sladkovodné vodné ekosystémy ... zlepšiť naše postoje a správanie sa voči životnému prostrediu!) sa okrem iného zaoberá aj otázku vzniku odpadových vôd, ich čistením, znovupoužitím v poľnohospodárstve, šetrením pitnej vody...

Vrstevnice sú krivky na mape či v teréne, ktoré spájajú body s rovnakou nadmorskou výškou. V miestach, kde sú vrstevnice hustejšie pri sebe má terén najvyššie prevýšenie.

14. februára sme si pripomenuli sviatok svätého Valentína. Pri tejto príležitosti sme pripravovali pre deti rôzne aktivity. Deti z I. oddelenia počas celého valentínskeho týždňa usilovne pracovali a zhotovili obrovské valentínske srdce priateľstva ako symbol našej vzájomnej lásky a porozumenia.

Ponoriť sa do sveta zvierat, ktoré sa nachádzajú v lone našej prírody, ale aj tisícky kilometrov od nás. Priblížiť si málo poznané, naučiť sa nové - to všetko z ríše zvierat. Aktivity spojené s touto tématikou čakali na deti spolu s pani vychovávateľkou Ferkovou 11. 2. 2019 v šiestom oddelení ŠKD.

Metodika, ktorej už názov prezrádza obsah, zameranie. Je orientovaná na čítanie a interpretovanie údajov z tabuľky, z kruhového a stĺpcového diagramu, znázorňovanie údajov z tabuľky kruhovým a stĺpcovým diagramom a naopak a vypočítanie aritmetického priemeru z údajov v tabuľke alebo v grafe.

V januári sme na hodinách matematiky vo 8.ročníku pokračovali v overovaní metodík projektu IT Akadémia. Konktétne táto metodika bola zameraná na celok Pomer, priama a nepriama úmernosť. ŽIaci tu využili vedomosti získané nielen na hodinách matematiky, ale aj geografie.

Dodržiavať zásady zdravej výživy by sme sa mali naučiť už v detstve. Dňa 30. januára si svoje vedomosti spolu s pani vychovávateľkou Mihaľkovou overili deti v rámci zdravotníckej výchovy v ŠKD.