Práve pre vyučovanie biológie je príroda tou najlepšie vybavenou učebňou. Hlavnou témou našich hodín boli lúčne trávy a byliny. So žiakmi piateho ročníka, ktorí boli vybavení iPadmi, sme sa presunuli zo školy k blízkej rieke Laborec a jej zeleného okolia, ktoré susedí priamo s areálom našej školy. Úlohou žiakov bolo nafotiť lúčne trávy a byliny, ktoré neskôr v priestoroch nášho školského átria pomocou aplikácie PlantNet identifikovali.
Druhá problémová úloha bola zameraná nielen na overenie poznatkov z biológie, ale aj upevnenie digitálnych zručností pri práci s digitálnou fotografiou. Úlohou žiakov bolo editovať fotografiu lúčnej trávy a lúčnej byliny a popísať ich stavbu tela v slovenskom jazyku alebo v anglickom jazyku.
Fotogaléria z hodín triedy 5A
https://www.zshu.sk/index.php/nase-aktivity/aktivity-2022-2023/item/2071-den-ucenia-vonku-aktivity-na-nasej-skole#sigProId0c414447fe
Outdoor classroom day v 1.C triede: Matematika - počítanie do 20 so šiškami, tvorba geometrických tvarov z prírodnín na školskom dvore
https://www.zshu.sk/index.php/nase-aktivity/aktivity-2022-2023/item/2071-den-ucenia-vonku-aktivity-na-nasej-skole#sigProId083e2c4cbf
Aktivita Outdoor classroom day v 7.B triede: hodina literatúry v átriu, téma - Moja obľúbená kniha (prezentácia prečítaných kníh, diskusia)
https://www.zshu.sk/index.php/nase-aktivity/aktivity-2022-2023/item/2071-den-ucenia-vonku-aktivity-na-nasej-skole#sigProId17f17c4510
Outdoor hodina telesnej výchovy v 5.C triede:
https://www.zshu.sk/index.php/nase-aktivity/aktivity-2022-2023/item/2071-den-ucenia-vonku-aktivity-na-nasej-skole#sigProIdca5069d698
Aktivity v triedach 1.A na hodine anglického jazyka: opakovanie slovnej zásoby - Picture dictation, Numbers dictation a hodine matematiky v 3.A: chalk math, násobilka, zaokrúhľovanie na tisícky, hodine čítania: čítajme si spolu
https://www.zshu.sk/index.php/nase-aktivity/aktivity-2022-2023/item/2071-den-ucenia-vonku-aktivity-na-nasej-skole#sigProIdbd61dbaf42
Svetový deň učenia vonku je celosvetovou aktivitou, ktorej cieľom je inšpirovať pedagógov a žiakov k využívaniu prírody, ako najlepšej učebne a vymeniť ju za klasické triedy v školách.